ТИПОЛОГІЯ ФУНКЦІОНАЛЬНО-ПЛАНУВАЛЬНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ШКІЛЬНИХ ПАНСІОНІВ
DOI:
https://doi.org/10.32782/2411-3034-2025-37-7Ключові слова:
шкільний пансіон, пансіон у закладі освіти, пансіон, загальноосвітній комплекс з пансіоном, школа, функціонально-планувальна організація, типологія, гуртожиток, проживання школярів, тимчасове проживання, житлоАнотація
Мета статті – розробити та обґрунтувати типологію функціонально-планувальної організації шкільних пансіонів у контексті актуальних викликів освітньої системи України. Методи дослідження. У дослідженні використано методи типологічного аналізу, компаративного аналізу проєктів і реалізованих об'єктів в Україні та за кордоном, метод морфологічного узагальнення, системний підхід до класифікації архітектурно-планувальних рішень, графічне моделювання. Результати. У межах дослідження проведено аналіз об’єкта на п’яти рівнях: як суб’єкта системи шкільних закладів, як елемента шкільного комплексу, як елемента містобудівної структури, як системи функціональних зон та на рівні планувальної організації. Висновки. Представлена типологія та новітні пропозиції архітектурно-планувальних рішень дає змогу системно структурувати проєктні рішення шкільних пансіонів та є інструментом для подальших досліджень об’ємно-просторової організації і практичного впровадження сучасних фор матів проживання школярів.
Посилання
Закон України «Про повну загальну середню освіту» від 16 січня 2020 року № 463-IX. Відомості Верховної Ради України. 2020. № 6. Ст. 41. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-20#Text (дата звернення: 07.04.2025).
Про затвердження Порядку проживання та утримання учнів у пансіонах закладів освіти : Постанова Кабінету Міністрів України від 3 лист. 2021 р. No 1131. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1131-2021-%D0%BF#Text (дата звернення: 07.04.2025).
ДБН В.2.2-3:2018. Будинки і споруди. Заклади освіти. Зі зміною №1. Будстандарт Online. URL: https://online.budstandart.com/ua/catalog/doc-page.html?id_doc=77080 (дата звернення: 07.06.2025).
Куцевич В. В. Архітектура громадських будівель і споруд в Україні на початку XXI ст. Українська академія мистецтва. 2010. Вип. 17. С. 251–262.
Куцевич В. В. Архітектурна типологія громадських будинків і споруд. Сучасні тенденції розвитку. Сучасні проблеми архітектури та містобудування. 2014. Вип. 35. С. 376–384.
Проскуряков В. І., Шулдан Л. О. Архітектура шкільних будівель. Принципи удосконалення з урахуванням енергозаощаджування : навч. посіб. Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. 244 с.
Наконечна А. Формування архітектурно-планувальної організації шкільних пансіонів на основі аналізу світового досвіду. Збірник наукових праць «Українська академія мистецтва». 2024. Вип. 35. С. 56–66. DOI: https://doi.org/10.32782/2411-3034-2024-35-6 .
Наконечна А. Класифікація шкільних комплексів із пансіонами: структура та особливості. Вісник Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури. 2025. Вип. 3. С. 40–48. DOI: https://doi.org/10.32782/naoma-bulletin-2025-3-5.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
