ЕВОЛЮЦІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ТЕРМІНОСИСТЕМИ В ПОСІБНИКАХ З ПЛАСТИЧНОЇ АНАТОМІЇ ХХ–XXI СТ.: ДО АНАЛІЗУ АКТУАЛЬНИХ ПИТАНЬ ХУДОЖНЬОЇ ОСВІТИ У ЗВО

Анотація

Анотація. Стаття присвячена аналізу формування української терміносистеми наукової номенклатури у сфері пластичної анатомії, зокрема в контексті художньої освіти ХХ–ХХІ століть. Метою дослідження є вивчення основних етапів розвитку термінології в пластичній анатомії, аналіз впливу політичних, соціокультурних та освітніх чинників на її формування, а також визначення актуальних проблем і перспектив для сучасної художньої освіти в Україні. Методологія дослідження базується на історико-культурному, лінгвістичному та порівняльному підходах, що дають змогу дослідити трансформацію термінології через аналіз джерел, таких як наукові праці, навчальні посібники тощо. У процесі дослідження визначено ключові етапи розвитку терміносистеми, зокрема роль посібників з пластичної анатомії в українській художній освіті у контексті викладання вищої художньої школи. Особливу увагу приділено аналізу термінологічних інновацій і введенню народних, архаїчних термінів, що супроводжували розвиток цього напрямку в Україні. Висновки дослідження підкреслюють важливість вдосконалення термінології в пластичній анатомії для забезпечення якісної художньої освіти. Зокрема, визначено необхідність створення мистецького словника термінів, що зможе узгодити існуючі терміни та наукову номенклатуру, а також відповідатиме вимогам сучасних освітніх стандартів. У статті також наголошено на важливості подальшої співпраці між художниками і медичними науковцями для формування чіткої, ефективної та відповідної українській мовній традиції наукової термінології у галузі пластичної анатомії.